Fractais: um exemplo de como a ciência e a arte se conjugam
Por vezes é difícil encontrarmos uma relação entre algo tão racional como a ciência e algo tão sensorial como a […]
Ler MaisCiência
Entrevista. Filipa Almeida Mendes: “O maior problema atualmente não é a entrada propriamente dita das mulheres na ciência, é conseguirem chegar a lugares de topo”
Agradecimentos: Tânia Ferreira, Museu de História Natural e da Ciência da Universidade de Lisboa (MUHNAC), pela cedência do local para […]
Ler MaisJornalista Filipa Almeida Mendes publica livro sobre “As Mulheres Cientistas que a História Tentou Esquecer”
A Oficina do Livro edita na próxima terça-feira, 3 de março, “O Efeito Matilda, As Mulheres Cientistas que a História Tentou […]
Ler MaisFestival Mental faz 10 anos e regressa em Maio para revisitar percurso “dedicado à promoção, prevenção e combate ao estigma em saúde mental”
O festival Mental vai cumprir a 10.ª edição entre 14 e 17 de maio, em Lisboa, com um revisitar do […]
Ler MaisInvestigação alerta para impacto de vídeos curtos no desenvolvimento cognitivo de crianças
Duas investigadoras da Universidade de Macau concluíram que vídeos de formato curto usados nas redes sociais e vistos em “scrolling” […]
Ler Mais40 anos do desastre do vaivém Challenger
A 28 de Janeiro de 1986, o vaivém espacial Challenger colapsaria apenas 73 segundos depois da sua descolagem, quando se […]
Ler MaisExposição precoce de crianças a ecrãs está ligada a alterações cerebrais na adolescência
As crianças expostas a níveis elevados de tempo de ecrã antes dos dois anos de idade apresentaram alterações no desenvolvimento […]
Ler MaisO Natal também é Isaac Newton
Isaac Newton nasceu a 25 de Dezembro de 1642, de acordo com os registos britânicos. Isto porque, na altura, o […]
Ler MaisEva Cruzeiro, Valete, Cléo Diára e Nuno Maulide entre as personalidades da Lusofonia 2025
A PowerList BANTUMEN 100, que distingue anualmente as 100 pessoas afrodescendentes mais influentes da lusofonia, inclui este ano, entre os […]
Ler MaisGabriel Guimarães (MathPunk): “A matemática ainda é ensinada de forma a mecanizar como é que se resolvem exercícios sem se compreenderem, verdadeiramente, os conceitos”
Tem dedicado a sua vida à divulgação da matemática, não propriamente a ensinar a fazer contas ou exercícios, mas com […]
Ler Mais